1) Do, 23.05.24,
13:00- 17:15 Uhr

a) Einführung / Erarbeitung des Themas

Grundlagen / -Fragen des Wissenschaftlichen Arbeitens
-> Was ist wissenschaftliches Arbeiten
     / was sind wissenschaftliche Arbeiten?

- Ihre Vorstellungen der Gruppenergebnisse

Inhalte und Ablauf dieses Moduls:
"EFA Vorbereitung Auslandsstudium--Praxissemester -- Info an Studierende 2024-25.pdf"

Wie funktioniert Lernen?

Bilden der Teams:
- "Was ist wissenschaftliches Arbeiten" (Start)
- Besprechung der Team-Hausaufgaben für den die nächste Sitzung (s.u.)
   = Registrierung des Buchs in der AULIS Gruppe

Was ist eigentlich ein Wissenschaftler?
Es ist ein neugieriger Mann, der durch ein Schlüsselloch schaut, das Schlüsselloch der Natur, und versucht zu wissen, was los ist.
Jacques-Yves Cousteau (1910-1997), französischer Meeresforscher

Wise Guys "Besserwisser"

The Research Process

- "Lehre Laden" der RUB

- Forschungsphasen

b) Arbeiten mit wissenschaftlicher Literatur, Bibliotheks-Angebote und Datenbanken

Vorstellung der Datenbanken und Literaturverwaltung der Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB)

Bitte installieren Sie den VPN Client, damit Sie auf die Datenbanken und eBooks der SuUB zugreifen können.

Literaturquellen und Datenbanken (Auswahl)

Themen: .
- Fachinformationen Wirtschaftswissenschaft,
- Empfehlungen von Online-Ressourcen für die Fakultät 1: Wirtschaftswissenschaften mit ausgewählten Such-Datenbanken,
- Datenbanken/Server und:

Literaturverwaltungen: Zotero, RefWorks, Citavi:
- Link zur SuUB -> Zotero
  -> laden Sie Zotero möglichst schon herunter und installieren Sie es:
https://www.zotero.org/download +Zotero Connector für Ihren Browser.

- EconLit               für einige dieser Webseiten benötigt ihr den VPN Client

-> EconBiz.de -- Find Economic Literature (Service des ZBW):
- Wissenschaftliche Literatur recherchieren und bewerten (pdf)
- Zitieren und Literaturverzeichnis (pdf Faltblatt)
- Video-Reihe Hausarbeit +02: Wie suche ich (wissenschaftliche) Information und Fachaufsätze? ...
- Guided Walk - Deine erste (Haus)arbeit - Warum das hier wichtig ist (mit Selbsttests)

- WisoNet (deutsche Quellen, aber ungenau bei Fachzeitschriften, lieber EconBiz nehmen)
- OECD iLibrary: http://www.oecd-ilibrary.org/
- Web of Science: http://isiknowledge.com/wos

Beispiel aus einer englischsprachigen Lehrveranstaltung: Corrected Version of a Reference List

c) Fortsetzung der Einführung

Grundlagen / -Fragen des Wissenschaftlichen Arbeitens
-> Was ist wissenschaftliches Arbeiten / was sind wissenschaftliche Arbeiten?
-> MindMap / Metaplan (im Unterricht zu erstellen)

- Ihre Vorstellungen der Gruppenergebnisse

Inhalte und Ablauf dieses Moduls:
"EFA Vorbereitung Auslandsstudium--Praxissemester -- Info an Studierende 2024-25.pdf"

Wie funktioniert Lernen?

Bilden der Teams:
- "Was ist wissenschaftliches Arbeiten" (Start)
- Besprechung der Team-Hausaufgaben für die nächste Sitzung (s.u.)
   = Registrierung des Buchs in der AULIS Gruppe

The Research Process
- "Lehre Laden" der RUB
- Forschungsphasen

Bookboon.com: kostenlose eBooks für Studium und Beruf

Inhalte:
(vgl. Voss, Rödiger: "Wissenschaftliches Arbeiten ... leicht verständlich")

1. Überblick
2. Wissenschaftliche Grundlagen
3. Zeitmanagement
4. Themenfindung
5. Wissenschaftlich recherchieren
6. Wissenschaftliches Lesen
7. Wissenschaftliches Schreiben
8. Wissenschaftliches Präsentieren

2) Do, 30.05.24,
13:00- 17:15 Uhr

a) Einordnung

Wise Guys "Besserwisser"

Kurze Marktforschung der Hochschule zum Einstieg

Einordnung in den Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen (Link zu Niveau 6 - Bachelor)
- DQR als pdf siehe Seite 6 f sowie 15 ff (Quelle: www.dqr.de).
- Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse

- Modulbeschreibungen EFA: Siehe v.a. Bachelorprojekt und Bachelorthesis (auf www.hs-bremen.de/EFA mit den Modulbeschreibungen; hier im Überblick).
- EFA bezogene Infos und Material in AULIS
- Sehr NÜTZLICH ist auch das "Infoboard Studierende" in AULIS

EFA Aus- und Einblicke: Werdet Mitglieder der LinkedIn Gruppe, Profil lohnt sich sowieso
Erinnerung an Stellenbörse in AULIS

b) Präsentation Ihrer Hausaufgaben

c) Einzelthemen

- Hinweise/Beispiele zur Lernmethodik:
       - Ihre Tipps
       - Arbeiten mit Karteikarten (Erläuterung und Beispiele als Word-Datei)

Neulich in der Hochschule ...
- "Bei mir geht's ganz schnell" ...
-  Gemeinsame Verantwortung !              ("Social Skills")
- "Hallöchen Herr Professor"
   Emails in der Hochschule / auch für das Berufsleben interessant

AddInno-Projekt:

Die Hochschule bietet eine Sammlung von Lern- bzw. Erklärvideos, die sich insbesondere mit den Themen "Wissenschaftliches Arbeiten" und "Verfassen einer Bachelorarbeit" befassen. Diese Videos sind in AULIS unter folgendem Link verfügbar:
https://aulis.hs-bremen.de/goto.php?target=mcst_1924687&client_id=hsbremen

Gender: "Es trafen sich 100 Studenten, darunter ein Mann ... "
-> Gender, Diversität und Gleichstellung - Gleichstellungsstelle der HS
-> Orientierungshilfe für eine gendergerechte Sprache an den Hochschulen
im Land Bremen

d) Proposal / Exposé

              Gruppenarbeit ->

Der Prozess wissenschaftlichen Arbeitens

Hinweise zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten (Word-Datei, gleichzeitig Beispielvorlage)

- Kurz-Proposal / Exposé für ein Thema Ihrer Wahl

Abschließend: Gerne IHRE WÜNSCHE für die nächste Stunde !

  Research Process

3) Do, 20.06.24,
13:00 - 16:15 Uhr

a) Ihre Exposés

WICHTIG: Gemeinsame DISKUSSION der vorgestellten Exposés im Kurs.

Bitte beachten Sie, dass Sie das Thema für das Exposé, das Sie heute vorstellen, rechtzeitig vorher in der AULIS-Gruppe eingetragen werden muss (-> Anmeldung der Gruppenarbeiten)

Inhalte:
(vgl. Voss, Rödiger: "Wissenschaftliches Arbeiten ... leicht verständlich")

1. Überblick
2. Wissenschaftliche Grundlagen
3. Zeitmanagement
4. Themenfindung
5. Wissenschaftlich recherchieren
6. Wissenschaftliches Lesen
7. Wissenschaftliches Schreiben
8. Wissenschaftliches Präsentieren

b) Bewertung von Beispiel-Arbeiten

AULIS-Gruppe "Bewertung von Beispiel-Arbeiten" --->

1. Alfa. Bremen Happiness Index (engl.)
2. Bravo. Das aktuelle chinesische Wirtschaftssystem
3. Charlie. Kultur und Wirtschaft
4. Delta. Auswirkungen der MwSt-Erhöhung 2006/07
5. Echo. Die MIS
6. Foxtrot. Alcohol consumption of teenagers (engl.)
7. Einfluss der Sonderausstellung „Der Blaue Reiter“

- Hinweise zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten (Word-Datei, hier als (leere Dateivorlage)

- Gruppenarbeiten – Diskussion von Kriterien zur Beurteilung (15 min)
- Diskussion dieser Kriterien in der Klasse (10-15 min)
- Gruppenarbeiten – konkrete Bewertung (15 min)
- Vorstellung Ihrer Bewertung (ca. 7-10 min / Gruppe)

WS 2024/25:

Fr, N.N. xx:00

Abschlusspräsentationen - wie in "EFA Vorbereitung Auslandsstudium--Praxissemester -- Info an Studierende 2024-25.pdf" beschrieben (Seite 2)

Präsentationen der Gruppen
siehe auch Praesentations-Bewertung.doc